刚上三年级的孩子正处于英语学习的关键起步阶段。在这一时期，培养孩子的英语学习兴趣、奠定扎实的基础至关重要。以下将从多个要点阐述刚上三年级怎样学英语。

文章大纲如下：营造英语学习环境；注重基础发音教学；采用多样化学习资源；然后，培养阅读习惯；鼓励开口交流。

第一，营造英语学习环境对于三年级孩子学英语意义重大。家庭和学校是孩子学习的主要场所，应充分利用这两个环境。在家里，家长可以播放一些简单的英语儿歌、动画片或电影，让孩子在轻松愉快的氛围中感受英语的语音、语调。例如，每天晚饭后，播放十几分钟的英文儿歌，像《Old MacDonald Had a Farm》 ，孩子在欢快的旋律中能不自觉地跟着哼唱，逐渐熟悉英语的节奏。在学校里，教师可以在教室布置一些英语单词卡片、英语小故事等，营造出浓厚的英语学习氛围。比如在教室后面的黑板报上，定期更新一些有趣的英语单词和句子，让学生在课间休息时也能随时看到。

第二，注重基础发音教学是三年级英语学习的重要环节。准确的发音是孩子后续英语学习的基础。老师在课堂教学中要采用直观、生动的教学方法教孩子音标。可以通过口型示范，让孩子清楚地看到发音时的嘴巴动作。例如，发 [æ] 这个音时，嘴巴张大，舌尖抵住下齿。还可以借助一些小道具帮助孩子理解，如用镜子让孩子观察自己发音时的口型是否正确。同时，让孩子进行模仿练习，多听标准的发音音频，如英语原声教材录音，反复跟读，纠正自己的发音错误。

第三，采用多样化学习资源能够丰富孩子的英语学习体验。除了教材之外，有很多优质的学习资源可供利用。英语绘本是很好的选择，它以精美的图画和简单的故事吸引孩子。像《The Very Hungry Caterpillar》，孩子可以通过看图画猜测情节，在阅读简单文字的过程中学习新单词和句子结构。在线学习平台也提供了丰富的课程资源，有互动游戏、动画讲解等，例如“英语趣配音”APP，孩子可以选择自己喜欢的动画片段进行配音，在玩的过程中提高英语口语能力。还有英语学习软件，里面包含单词记忆、语法讲解、听力训练等多种功能。

第四，培养阅读习惯有助于提高孩子的英语综合能力。刚开始可以从简单的分级读物入手，如牛津树系列初级读物。这些读物语言简单，重复率高，孩子容易读懂。每天安排一定的时间让孩子阅读，家长可以陪伴在身边，当孩子遇到不懂的单词时，一起查阅字典并解释。随着孩子阅读能力的提升，逐渐引导他们阅读更有深度的故事书。例如，读完一本简单的英语故事书后，让孩子用自己的话复述故事内容，锻炼口语表达和逻辑思维能力。

第五，鼓励开口交流是孩子英语学习的关键。课堂上，老师要多组织小组讨论、角色扮演等活动。比如在学习餐厅点餐的句型时，让学生分组扮演顾客和服务员，进行对话练习。在家里，家长也要积极和孩子用英语交流，哪怕只是简单的日常用语。例如，早上见面时问孩子 “How are you today?” ，鼓励孩子用英语回答。还可以带孩子参加英语角之类的活动，让他们有更多和同龄人用英语交流的机会，增强自信心。

刚上三年级的孩子学英语需要从营造环境、注重发音、利用资源、培养阅读和鼓励交流等多方面入手。这样才能激发孩子对英语的兴趣，为他们今后的英语学习打下坚实的基础，让孩子在英语学习的道路上越走越顺。

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