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初中英语成绩不佳是许多学生面临的问题，但通过一些有针对性的方法和努力，是可以逐步提升上来的。本文将探讨如何帮助初中英语差的学生补上来。
明确学习态度和目标是关键。很多英语差的学生可能对英语有抵触情绪或者缺乏学习动力。要认识到英语作为一门重要的学科，无论是在升学考试还是未来的发展中，都具有重要地位。树立积极的学习态度，设定合理的短期和长期目标，比如短期目标可以是在一个月内提高词汇量多少，长期目标可以是在本学期末将英语成绩提高到某个具体分数段。
基础知识的巩固至关重要。词汇是英语学习的基石，就像盖房子需要砖一样。每天制定一个背诵计划，利用碎片时间，如走在路上、课间休息等，记忆单词。可以采用多种方法，比如联想记忆法，例如“ambulance”（救护车）发音类似“俺不能死”，这样有趣的联想能帮助记住单词。语法也是重点，初中英语语法虽不复杂，但很重要。购买一本系统全面的语法书，从基础语法开始，逐一学习和理解，通过做练习题加深对语法规则的掌握。例如，在学习一般现在时的时候，多做一些关于主语是第三人称单数时动词变化的题目。
听力和口语的提升不容忽视。多听英语原声材料，像课本配套的听力音频、简单的英语广播（如 BBC 的青少年节目）、英语电影或电视剧等。刚开始可能听不懂太多内容，不要气馁，先适应英语的语音、语调。可以尝试听一句暂停一下，重复听到的内容，模仿发音。同时，勇敢开口说英语，不要害怕犯错。可以参加英语角活动，和同学用英语交流日常话题；也可以自己对着镜子练习口语，描述身边的事物或者讲述自己的一天。例如，每天早上起床后，试着用英语说“I get up at seven o'clock. I brush my teeth and wash my face.”
另外，阅读理解和写作能力的提高也有助于整体成绩的提升。对于阅读理解，从简单的英语文章入手，比如英语小故事、简短的新闻报道等。在阅读过程中，学会标记生词和关键信息，读完后尝试回答一些问题来检验理解程度。随着阅读量的增加，逐渐过渡到有一定难度的文章，如中考阅读真题。在写作方面，平时多积累好词好句，学习不同类型作文（如记叙文、说明文、议论文）的写作结构和常用表达。可以模仿优秀范文进行写作练习，写完后找老师或者英语水平较高的同学帮忙批改。比如写一篇关于“我的爱好”的作文，先列出提纲，包括开头介绍爱好、中间阐述原因和自己从事该爱好的经历、结尾总结爱好对自己的影响等。
坚持和定期复习也很重要。学习英语是一个长期的过程，不能三天打鱼两天晒网。每天抽出固定的时间学习英语，哪怕只有半小时也很有效果。定期复习学过的知识点、词汇和错题，避免遗忘。可以将错题整理到错题本上，分析错误原因，注明正确的解题思路和方法。例如，每周安排一个晚上专门复习本周学习的单词、语法和错题。
只要初中英语差的学生能够端正学习态度、重视基础知识、注重听说读写各项能力的训练并且坚持不懈，就一定能够逐步提高英语成绩，在英语学习的道路上取得进步。
文章大纲：
一、明确学习态度和目标- 二、巩固基础知识（词汇和语法）
三、提升听力和口语能力
四、提高阅读理解和写作能力
五、坚持和定期复习
