文章大纲如下：

初一学生要了解自己的英语水平并明确补习目标。通过自我评估或参加一些英语水平测试，学生可以清楚地知道自己的优势和不足之处。例如，有些学生可能在词汇量方面较为薄弱，而有些学生则在语法理解上存在困难。根据个人情况设定明确的补习目标是非常重要的。比如，如果词汇量较少的学生可以设定每天背诵一定数量的单词作为目标；对于语法理解有困难的学生，可以重点学习某个具体的语法知识点。明确了补习目标后，学生才能有针对性地进行学习和提高。

制定科学合理的补习计划是初一学生补习英语的关键。一个合理的补习计划应该包括学习时间、学习内容和方法等方面的安排。学生可以根据自己的实际情况，合理分配每天的学习时间。比如，每天晚上安排一个小时的时间用于英语补习；在周末可以利用更多的时间进行集中复习和练习。同时，要确定补习的内容。可以根据教材内容和考试要求，将英语知识分为不同的模块，如词汇、语法、阅读、写作等，然后按照重要性和难易程度进行排序，逐步进行学习。此外，选择合适的学习方法也是至关重要的。可以通过课堂笔记、辅导书、网络课程等多种途径获取知识，同时结合练习题和模拟考试进行巩固和应用。

再次，选择合适的补习资料和资源对于初一学生的英语补习也非常重要。市面上有许多针对初中生的英语辅导书籍和学习资料可供选择。学生可以根据自己的需求和水平选择适合自己的资料。例如，对于词汇量的提升可以选择一些专门的记忆词汇书；对于阅读理解和写作能力的提高，可以选择一些英语阅读材料和写作范文集等。此外，利用互联网资源也是学习英语的好方法。现在有许多在线英语学习平台提供丰富的课程和学习资料，学生可以根据自己的时间和需求选择适合自己的课程进行学习。还可以关注一些英语学习公众号和网站，获取最新的学习资讯和学习技巧。

然后，初一学生在补习英语时要注意基础知识的学习。英语基础知识包括词汇、语法等。这些基础知识是构建英语语言能力的基础，只有掌握了扎实的基础知识，才能更好地进行听、说、读、写的综合训练。学生可以通过背单词、做语法练习等方式来加强基础知识的学习。例如，可以制定一个每天背诵一定数量单词的计划，并且定期复习和巩固已背过的单词；在做语法练习时，要注重理解语法规则的应用场景，通过实际的句子来加深理解。同时，要多做一些综合性的练习题，以提高对基础知识的运用能力。

另外，培养良好的英语学习习惯也是必不可少的。良好的学习习惯能够让学生更有效地学习英语。例如，每天定时定量地进行英语学习，保持学习的持续性和稳定性；养成阅读英语文章、听英语广播、观看英语电影等习惯，提高英语的输入量；在学习过程中，要做好笔记和总结，及时解决遇到的问题；还要积极参加英语口语交流活动，提高口语表达能力。通过培养良好的学习习惯，学生可以逐渐形成自主学习的能力，更好地适应英语学习的要求。

初一学生要注重多方面提高自己的英语综合能力。英语是一门语言学科，听、说、读、写四项技能缺一不可。因此，在补习英语的过程中，不能只注重某一项技能的训练，而要全面提升综合能力。可以通过听力练习、口语表达、阅读理解、写作训练等方式来提高各项技能。例如，每天听英语广播或者看英语电影、电视剧，可以提高听力水平；参加英语口语角或者与外教交流，可以提高口语表达能力；阅读英语文章、故事、新闻等，可以提高阅读理解能力；写英语日记、作文等，可以提高写作能力。只有全面提高综合能力，才能更好地应对各种英语学习任务和考试挑战。

初一学生要想有效地补习英语，需要了解自己的英语水平和明确补习目标，制定合理的补习计划，选择合适的补习资料和资源，注重基础知识的学习，培养良好的学习习惯，多方面提高综合能力。同时，要积极参加课外英语活动，寻求家长和老师的支持与帮助，保持积极的心态和坚持不懈的努力。只有这样，才能在英语学习中取得更好的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

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