在当今社会，英语学习的重要性日益凸显，许多家长都会为孩子报儿童补习班来提升孩子的英语水平。而在英语学习中，记忆方法起着至关重要的作用。掌握有效的英语记忆方法，能够帮助孩子更高效地学习英语，提高学习成绩，增强自信心，为未来的英语学习和交流打下坚实的基础。

以下是一些适合儿童在补习班中使用的英语记忆方法：

1.多种感官并用记忆法

孩子们可以通过调动多种感官来加强记忆。例如，让孩子一边大声朗读英语单词和句子，一边手写，同时注意单词的发音、拼写和词义。这种视觉、听觉和触觉的结合能够加深对英语知识的印象。比如在学习“apple”这个单词时，孩子可以看着单词卡片上的图片（视觉），大声读出“apple”（听觉），用手在空中或纸上比划字母形状（触觉）。这样的记忆方式会让单词更加深刻地印在孩子的脑海中。

再如，利用英语儿歌、动画片等资源。当孩子听欢快的英语儿歌或者看有趣的英语动画片时，他们的视觉和听觉都专注于英语内容，在轻松愉快的氛围中不知不觉地记住了很多英语单词和句子结构。像《Super Simple Songs》系列儿歌，歌词简单且重复率高，旋律动听，孩子们很容易跟着哼唱并记住歌词中的英语表达。

2.情境记忆法

将英语单词和句子放在具体的情境中进行记忆是非常有效的。例如，在学习餐厅相关的英语词汇时，老师可以在补习班上模拟餐厅的场景，让孩子们扮演顾客和服务员的角色。在这个过程中，他们会学到“menu”（菜单）、“order”（点菜）、“waiter”（服务员）等词汇。通过实际情境的体验，孩子们能够更好地理解这些词汇的含义和用法，并且在需要运用的时候能够迅速地从记忆中提取出来。

又如，在学习描述天气的英语句子时，可以结合不同天气的图片、视频片段等创设情境。当屏幕上显示阳光明媚的画面时，老师说：“It's a sunny day. Let's go to the park.”这样生动形象的情境能够让孩子们更容易记住关于天气的英语表达方式，并且能够灵活运用到实际的交流中。

3.联想记忆法

孩子们可以通过联想来记忆英语单词和语法规则。比如，在学习单词“pest”（害虫）时，可以联想到“拍死它”这个动作，因为“pest”的发音和“拍死它”有点相似，这种有趣的联想能够帮助孩子快速记住单词的拼写和读音。

对于语法规则，也可以采用联想记忆法。例如，一般现在时的第三人称单数动词变化规则是“主语 + 动词的第三人称单数形式”，可以让孩子联想成一个主人（主语）带着一个特别的帽子（动词的第三人称单数形式），这样就不容易忘记这个规则了。

4.游戏记忆法

在儿童补习班中，游戏是孩子们最喜欢的学习方式之一。可以通过玩英语单词卡片游戏来帮助孩子记忆单词。把单词写在卡片的一面，解释、图片或例句写在另一面。孩子们可以分组比赛，看哪个小组能够最快地说出卡片上单词的意思或者用单词造句。这种竞争性的游戏能够激发孩子的学习兴趣和积极性，同时加深对单词的记忆。

还有猜谜语游戏也很适合用于英语记忆。例如，“I have cities but no houses, forests but no trees, rivers without water. What am I?”（答案是“map”（地图））。通过猜谜语的过程，孩子们会对单词产生更浓厚的兴趣，并且能够更好地理解和记忆单词的含义。

在儿童补习班的英语学习中，采用多种有效的记忆方法能够帮助孩子们提高学习效率，让英语学习变得更加有趣和轻松。教师和家长可以根据孩子的特点和实际情况，选择合适的记忆方法，引导孩子们积极地进行英语学习，培养他们的英语学习兴趣和良好的学习习惯。这样才能使孩子们在英语学习的道路上越走越稳，取得更好的成绩。

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